Lyxfällan - bra samhällskunskap?

Om du med “leva” menar “inte vara död” så har du rätt. På samma sätt som en spindel inte behöver moral. Om du med “leva” menar “att människor som grupp ska kunna interagera framgångsrikt med andra människor och vårt samhälle ska överleva/frodas på en nivå över säg stenåldersmänniskans” så har du fel.

Du har delvis rätt. Vi föder dock inte barn i form av ägg. Men annars är vi djur.

Att enbart leva är inget ovärdigt i sig.

Folk behöver varken läsa eller skriva för att bli bra människor. Vår intelligens kommer troligtvis leda till vår undergång. Inget fel alls i att vara simpel. Är nog bättre för världen om man inte står framför spegeln och grubblar över Nietzsches texter.

Om det vore så bra för utveckling och tillväxt med intelligens så skulle det finnas en massa smarta skalbaggar och intelligenta älgar som tillverkade vapen.

Lyxfällan är bra för att människor överlag är enkla och simpla. Vi skrattar när någon snubblar. Inget fel i det. Behöver inte mer för att lära oss själva genom skratt och skam.

En gång i tiden så var komedi en rolig grej. Nu sitter folk med bekymrade ögonbryn och har ont i själen av skratt och skam.

Intellekt och intelligens känns inte så bra när det leder till allvar och ångest.

Ät med händerna, torka av dig på kläderna. Var en människa. Vi blir lyckligare människor av att det fastnat mat i någons ögonbryn än av att diskutera politiska styrmedel för bostäder.

(inlägg raderat av författaren)

4 gillningar

Jag kanske inbillar mig, men jag vet att jag reagerat på just lyxfällan. I andra program ser man sällan svenskar så frekvent som i lyxfällan. Trots att svenskar statistiskt är underrepresenterade i sammanhanget.

Producenten skulle kanske ses som bigott i fikarummet om han var inkluderande i just det programmet? :thinking:

Jämställdhetsutredningar brukar räkna hur många gånger män vs kvinnor, vita vs svarta visas i film, artiklar och tv.

Om man bara kollar snabbt på säsong 36 så är det 10 deltagare varav en verkar komma från något asiatiskt land. Resten heter Sven, Barbro, Emma, Magnus o.s.v

36: 9/10 svenskar

35: 10/10

34: 8/10

33: 10/10

32: 9-10/12

31: 10/11

30: 12/14

så totalt 8 av 77 delagare eller 10% med utländsk bakgrund. Det flesta av dem verkar dessutom välintegrerade. Jag vet inte vilket annat program man hittar en så hög överrepresentation av svenskar med svensk bakgrund.

Kommer tvärtom bara sluta där vi redan är; ‘trilskande’ föräldrar som försöker rädda sina ungar åker ut med huvudet före och får se barnen pissa bort ett decennium på trakasserier och flumundervisning.

6 gillningar

Mitt intryck är att trilskande 70-talist-föräldrar 9.9 ggr av 10 vill ha sina barn mer bortskämda och mer flummade med i skolan. Så varför skulle det bli mer av sådant om rektorer slutade fjäska för föräldrar?

Bra poäng med demografin på lyxfällan. Gissar de tänker att de som tittar mest är etniska svenskar och att dessa hellre ser Barbro?

1 gillning

Ditt intryck stämmer säkert. Det har jag faktiskt ingen aning om. Min föreställning är att flummet kommer från Skolverket och lärarutbildningen.

Normal arbetstid är 2000 timmar. Normal undervisning är 1000 timmar per år. Av denna halvtid läggs 30-35% på kärnämnen. Elever “jobbar” alltså ca 15% av normal arbetstid under ett helt decennium. Har man varit på en lektion vet man att första halvan går åt till att lyssna på en stapplande halvt förberedd lärare och andra hälften åt att traggla uppgifter. Så man kan väl halvera de där 15%-en med. Bara upp till hälften behöver ens kärnämnena i yrkeslivet eller för högre utbildning. Så halvera det igen till kanske 3-4% av dagens utbildning.

85-95% är alltså påtvingat slöseri med liv. Raster, slöjd, fritids, idrott, bild, musik m.m. Många (runt 80%) upplever ändå skolan som positiv. De andra dras över samma kam för alla ska bara med. Mitt problem är väl att jag inte varit en av de där 80%-en.

Andra kanske menar något annat med flum, men för mig är det att livet förslösas utan mål. Livet tvingas eleven ur händerna. Vissa menar att elevinflytande är flum och jag att allt som inte går i linje med elevens livsmål är påtvingat slöseri och flum.

2 gillningar

(inlägg raderat av författaren)

1 gillning

Eller åtminstone korta ner den till de 5-15% som faktiskt betyder något. I alla fall för den minoritet som vill ha och använder kunskapen.

Sjukvården och försvaret har ett imponerande tänk i jämförelse. Allt ges inte till alla under tvång i tio år.

Efter en kort inledande bedömning av allmänläkare eller rekryteringshandläggare slussas man vidare till specialister som ger en vad man faktiskt vill ha och behöver.

Sedan handlar väl skolan mest om förvaring. Då faller mitt resonemang lite, för då spelar inget någon roll alls.

Du tror inte att relativt många barn kommer att riskera att fullkomligt falla mellan stolarna på det sättet, om den allmänna skolplikten upphörde?

Högfunktionella föräldrar med god egen utbildning, inte minst vg allmänbildning, kanske klarar att leverera hemundervisning som kan ge en bildningsnivå som tom. överstiger den allmänna skolans… men hur många är dessa sett till föräldrapopulationen i gemen?

Nja, hur då menar du? Upphör gör den väl inte? Det är nog meningslöst att diskutera för det tar hela mina barns uppväxt att ändra på någonting ändå.

Men om du jämför allmän skolplikt med allmän värnplikt så visst; alla väljs inte ut till stridspiloter, officerare eller elitsoldater. Väldigt många “faller mellan stolarna” på det viset. Men det är ju av goda skäl. Är det verkligen önskvärt att alla blir specialister på allt?

De som “faller mellan stolarna” är de som själva sagt att de inte gillar ämnet. De slipper bara arbeta med sådant de inte vill göra.

Man kan ju ha tre till sex månaders grundskola där man väljer ut lämpliga elever efter vilja och förmåga, och sedan ha hyffsat öppna dörrar längs vägen om någon skulle hamnat fel.

Tyskland har väl något liknande där man tidigare riktar in sig på områden man gillar och är bra på.

Jag skulle så gärna vilja ha filosofer på bänkar i gröna parker, flygande bilar drivna av kinetisk energi från föraren. Att alla lampor på en gata, tändes och fick sin energi av människors fotsteg.

Men världen är långt borta ifrån det. Tycker vi som samhälle är betydligt närmare Jerry Springer än Marcus Aurelius.

Mest av allt i livet har jag lärt mig av idioter. Många lärare har jag haft.

Att vi behöver Etik och Moral är fina tankar och av god vilja, Men vi behöver närma oss idioterna, inte locka dom över med empatisk välvilja. Världens intelligens är redan fördelad. Jag tycker jag fick för lite, Någon annan tog säkerligen en stor del av min kaka, Tärningen redan kastad, Gör det bästa av situationen. Överleva, leva i samförstånd. communitys…Näe, världen är full av idioter. Dom klarar sig utmärkt. Förvänta dig inte annat än mer av det som det finns mest av.

Det går inte att skydda sig mot världen, Vi måste ut i den. Leva där dom smutsiga är. Leva som dom. Äta det dom äter.

(inlägg raderat av författaren)